是的，他就是那种去读过莎士b亚四大喜剧四大悲剧英文版、会去看歌剧魅影原文书，甚至还会去影厅看歌剧的那种人。看完之後，形容词学了些，写作手法可能多会了点，单字量变大了，认识了不少乐曲和演奏方式与乐器等等，然後就没有然後了。

        他看不少东西是受到家庭影响、或者是被某位伊姓同学带去一起看的，说实在话，他也确实是对歌剧算是略有涉及了。但剧情这种东西，他不太会去记。

        除非是伊睿曾经说过特别喜欢剧情的──举例来说，像是歌剧魅影，它的剧情盛终就记得十分清楚。

        盛终轻轻地咳了声，道：＂这一点我也不是十分清楚。在场有哪位同学记得的可以上台来讲一下？＂

        其实不需要那麽急的，大不了就是他今天晚上回去看一下之後明天再来进行说明；但想到本班班导做事情的速度，他有些忧虑这样会不会太慢。

        公布的第一天就决定好要演哪一部作品算是太慢，嗯，好吧，毕竟班长职责的一部份就是领导班级达到老师所希望的程度啊。

        就在萧离澈稍稍举手的瞬间，正在看古文的喻却渊抓到了这个小动作，也是迅速地举了手。

        於是，教室里，两个并肩坐着的人，双双举了手，屹立在那儿，特别显眼。任谁都看得出来之间的剑拔弩张──呃不，正确一点来说，是喻同学的剑拔弩张，和萧同学的淡定无波、甚至可以说是感到兴味盎然的神情。

        ＂那不如，＂盛终想了想，道：＂两位一起上来介绍呢？＂

        萧离澈愣了一下，他原先以为盛终应该会让他们猜拳、或者是说他们之中谁举得b较快，以一种＂公平＂的方式决定，然後让其中一方上去讲的，没想到居然是一起介绍？小朋友才做选择，我全都要的概念？

        喻却渊亦是一顿。内心却没有像萧离澈那样想为甚麽盛终是让他俩一起上去，而是在思考，两个人要怎麽一起介绍这个故事？他有可能和萧离澈友好相处？在心底冷笑了一声，怎麽可能，要介绍也只能他一个人来的！

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